понеділок, 21 жовтня 2019 р.

Н.В.Гоголь "Портрет"


Тест по содержанию
1. Действие повести происходит:
а) в Петербурге; 
б) в Москве; 
в) в деревне.
2. Имя главного героя:
а) Андрей Петрович Чартков; 
б) Алексей Иванович Чиртков;
в) Никита Иванович Чертков.
3. В лавочке продавали:
а) картины, писанные маслом 
б) акварели; 
в) гравюры.
4. Покупателей было:
а) много; б) немного; в) не было совсем.
5. Чартков впервые увидал портрет:
а) на выставке; 
б) в монастыре; 
в) в картинной лавке.
6. Главной деталью портрета было:
а) широкий азиатский  пейзаж ; 
б) пейзажный фон – пламенный полдень; 
в) глаза старика.
7. Чартков:
а) купил портрет на аукционе; 
б) неожиданно нашел портрет дома, появившийся таинственным образом;
в) сторговался в лавочке за двугривенный.
8. Сколько раз Чарткову казалось, что таинственное появление старика происходит наяву, а не во сне:
а) два раза; 
б) три раза; 
в) четыре раза.
9. На что были потрачены внезапно появившиеся деньги:
а) на необходимые для художника материалы;
б) на поездку за границу для повышения уровня мастерства, 
в) на новую квартиру, одежду, развлечения.
10. Талант Чарткова еще проявил себя:
а) в изображении Психеи; 
б) аристократической дамы; 
в) портрете дочери аристократической дамы.
11. Чарткова прославил:
а) таинственный портрет; 
б) дама – заказчица;
в) сам себя прославил, заказав журналисту хвалебную статью и дав взятку.
12. Чартков стал знаменитым:
а) благодаря высокому таланту; 
б) благодаря отступлению от принципов искусства и потаканию
заказчикам; 
в) благодаря таинственной силе портрета.
13. Чартков окончил жизнь бесславно из–за:
а) зависти ;
б) пьянства; 
в) скандальной истории.
14. После смерти Чарткова в его квартире обнаружили:
а) много денег; 
б) незаконченные великие произведения искусства;
в) нарезанные на куски великие творения мастеров искусства
15. Историю таинственного портрета рассказал:
а) аукционист; 
б) аристократ, любитель живописи; 
в) молодой художник.
16. Изображенный на портрете старик был:
а) ростовщиком; 
б) купцом; 
в) актером.
17. Общение с человеком, изображенным на портрете, приносило людям:
а) удачу и богатство; 
б) несчастье; 
в) широкую известность.
18. Портрет был заказан художнику:
а) церковью, для которой он писал святых; 
б) родными ростовщика; 
в) самим ростовщиком.
19. Поняв, что его кисть послужила дьявольским орудием, художник:
а) бросил вообще заниматься своим ремеслом; 
б) ушел в монастырь, чтобы очиститься от греха;
в) продолжал писать картины.
20. Портрет в конце концов:
а) был продан на аукционе; 
б) уничтожен; 
в) украден.

пʼятницю, 18 жовтня 2019 р.

Темы сочинений для 10-ых классов

                 

                  1.     «С Гомером долго ты беседовал один…» А.С.Пушкин
                                              (размышления    о прочитанном)

2.      «...По многообразию и разительности образов, по страстной силе своего реализма, поэма Данте не знает себе равных среди европейских литератур». М. Лозинский

3.     Быть вопреки всему на свете,
Играть всерьез
Иль кануть в черноту столетий,
Страшась угроз? 
                                        Я.Хелемский
(Проблема выбора в трагедии Шекспира «Гамлет»)

4.     Я — Гамлет. Холодеет кровь,
Когда плетёт коварство сети,
И в сердце — первая любовь
Жива — к единственной на свете. А.Блок

5.     Гамлет медлит. И этот миг
Удивителен и велик.
                                     Д.Самойлов

6.     Одиночество Гамлета и его конфликт с реальным миром «расшатавшегося века».

x

середу, 9 жовтня 2019 р.

Темы сочинений для учащихся 11-А 11-Б классов

                  1.   «Превращение» Кафки и мои ассоциации с реальным миром.
                 2.  Бессилие человека перед абсурдностью окружающей действительности                                в рассказе Ф. Кафки «Превращение»  
                3. Роль злого начала в судьбе человека (по трагедии "Фауст" И. В. Гете)
     4. «Лишь тот достоин жизни и свободы,
       Кто каждый день за них идет на бой!» 
                                                                        (По трагедии "Фауст" И. В. Гете)

                  5.  «Я дух, всегда привыкший отрицать» (по трагедии Гете «Фауст»)